國際教育中心與音樂科江靜宜老師合作規劃「國際文化月-義大利的知性與感性」活動，於104年12月7～11日期間高一全年級8班之音樂課實施，將國際教育融入音樂課。藉由同學們自我課前學習、課中分享討論、教師的講述提問，及課後的學習單撰寫，使同學們更深刻了解義大利文化。
    課程實施前，教師請同學們由書籍或網路，依照自己的興趣，從義大利的繪畫、雕刻、戲劇、文學、科學、音樂、建築、電影、體育、時裝、設計、料理、語言、教育、政治…各面向，選擇一或二項主題進行研究學習，之後用一張A4以上大小紙張，以彩色列印、繪畫、剪貼…等方式及文字說明，來表達自己的課前學習內容。上課當天也可攜帶實際物品前來分享及說明。無論課前、課中，認真準備、用心分享與課後有自我省思的同學，都可得到克里奇義大利蘇打餅或校慶運動會東南亞美食展折價券。
    上課當天，由老師簡要說明義大利地理、人文、建築、音樂、繪畫、設計、飲食文化，再由同學們進行分享。同學帶來的實體物品琳瑯滿目，有吃的、穿的、用的---，課前學習的主題更是包羅萬象，有美食、精品設計、古蹟、音樂、運動---，呈現方式有四格漫畫、手繪圖案、彩色列印，十分豐富精彩，只覺得一節課時間太短，完全不夠用。同學們的學習單也提到，雖然課前準備資料及研究蠻花時間，但收獲很多，而課堂上分享更能訓練自己的表達能力，若有機會再上這樣的課程，一定會再精進，讓自己的準備及表現一次比一次更好。
    一節課用多元方式及多面向的角度認識義大利，豐富、有趣，師生在活動中教學相長，留下對學習更多的期待!