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| 成年禮-導師的期勉 | |||
本校成年禮在高二全體311位同學的熱情參、各班導師與學校同仁的合作下順利完成。求學成長的路上導師扮演著重要的角色。不僅僅是知識領域的教導，品格的陶冶更是重要。因材施教適性輔導在學校與家庭之間更是舉足輕重。以下是高二孝班導師王怡婷的分享，讓我們走進導師真情相伴的歷程。 親愛的孝班： 今天的成年禮之前，原本也以為這只是一個制式化的儀式，輕鬆看待就好！但在看過你們的表演後，那些背後的意含，以及同學們的合作，我才突然發現，在這一年半中，原來你們早已蛻變，變得更加成熟，更加懂事。你們都知道阿導我，搞笑一流，但要我上台溫暖正經的致詞，是我的罩門，所以要上這舞台前，其實我也不知道我該跟你們說什，但現在的卻有好多話想跟你們說，我知道因為科目的關係，你們很難天天看得到我，我也很少機會進班，但其實我都默默的在關心你們，看你們的變化，我也有自信任何一位家長像我詢問你們的狀況，我都可以跟他們侃侃而談，聊你們的成長。你們知道我不太向家長告你們的狀，每當你們犯錯，我總是私下找你們，用我最大的耐心來幫助輔導你們，那是因為我知道我若打電話告知家長，你們的父母會比我更心急焦慮，我會心疼你們因為犯錯而懊惱，更心疼你們父母會替你們擔心而焦慮，因為他們才是最愛你們的人。所以我寧願花更多的時間，來等待你們長大，給你們更多改進的機會，因為我相信你們。 剛剛mv裡那首歌『風箏』，你們了解作曲的背景嘛？還有歌詞的意思嘛？這首歌是四年前，全台灣的高中共同發起各校聯合創作，以高中生的力量跟角度，讓這首歌在校園裡面傳唱，裡面的歌詞『我要飛得更高，飛得爽』，似乎是唱出你們的心聲，也是在場我們所有家長和我對你們的期許，或許你們在這個年紀，總有很多迷惘，有很多的不甘心，總是不滿父母師長對給你們的壓力，不讓你們盡情的玩社團，作遊戲，恣意的揮灑青春，還說要讓你們飛得更高？其實那是因為我們知道現在的你們，線不夠長，無法飛得遠，恣意的飛上天空，有可能重重摔落地上！心疼你們受傷，所以才會限制你們活動，教你們學會等待。剩下不道一年的時間，我希望你們繼續保持你們的夢想，但將目光放更長遠，學會承受壓力，規劃時間，懂得等待的藝術，在這段時間內，將你們的線，準備的更長，未來一天你們都上了好大學，能夠有更多的實力去實現你的夢想，到那一天，記得三五好友，一起回學校看我，希望到時，你們能驕傲的跟我說，這高中三年，你們過得踏實！ 阿導 怡婷          |
